Кафедра английского языка
| Адрес | ДНР, г. Донецк, ул. Артема 131, 11-й корпус, ауд. 2.248 |
| Телефоны | +38 (062) 301-03-74 |
| kaf_engl-2017@mail.ru |
Кушниренко Елена Николаевна
Занимаемая должность (должности):
старший преподаватель кафедры английского языка
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
1. Иностранный язык.
2. Иностранный язык профессиональной направленности.
2. Иностранный язык профессиональной направленности.
Уровень образования:
высшее
Наименование направления подготовки и (или) специальности:
Квалификация:
филолог-германист, переводчик, преподаватель английского языка и литературы
Ученая степень (при наличии):
нет
Ученое звание (при наличии):
нет
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):
1. Удостоверение серия QВ № 0120009018 от 27.01.2020, ДНР, Донецк, ДОННТУ, институт последипломного обра-зования, центр повыше-ния квалификации кад-ров., тема: Безопасность жизнедеятельности, 72 час., с 16.12.2019 по 29.12.2019, приказ № 263-13 от 07.11.2019.
2. Удостоверение серия QВ № 0120007018 от 27.01.2020, ДНР, Донецк, ДОННТУ, институт последипломного обра-зования, центр повыше-ния квалификации кад-ров., тема: Работа в электронной информационно-образовательной среде образовательных организаций высшего профессионального об-разования, 72 час., с 05.11.2019 по 17.11.2019, приказ № 220-13 от 02.10.2019.
3. Удостоверение серия QВ № 0120008018 от 27.01.2020, ДНР, Донецк, ДОННТУ, институт последипломного обра-зования, центр повыше-ния квалификации кад-ров., тема: Педагогика высшей школы, 72 час., с 02.12.2019 по 15.12.2019, приказ № 258-13 от 01.11.2019.
4. Сертификат № 2022/0855 от 19.10.2022, Россия, Ростов-на-Дону, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» (ДГТУ) , тема: "Актуальные вопросы преподавания в образовательных учреждениях высшего профессионального образования: нормативно-правовое, психолого-педагогическое и методическое сопровождение", 24 час., с 17.10.2022 по 19.10.2022.
5. Сертификат № 30адм-075-23 от 17.01.2023, Россия, Санкт-Петербург, ФГБО УВО «Санкт-Петербургский горный университет», тема: «Профессиональный преподаватель университета», 144 час., с 15.07.2022 по 10.10.2022, приказ № 30 адм от 17.01.2023.
2. Удостоверение серия QВ № 0120007018 от 27.01.2020, ДНР, Донецк, ДОННТУ, институт последипломного обра-зования, центр повыше-ния квалификации кад-ров., тема: Работа в электронной информационно-образовательной среде образовательных организаций высшего профессионального об-разования, 72 час., с 05.11.2019 по 17.11.2019, приказ № 220-13 от 02.10.2019.
3. Удостоверение серия QВ № 0120008018 от 27.01.2020, ДНР, Донецк, ДОННТУ, институт последипломного обра-зования, центр повыше-ния квалификации кад-ров., тема: Педагогика высшей школы, 72 час., с 02.12.2019 по 15.12.2019, приказ № 258-13 от 01.11.2019.
4. Сертификат № 2022/0855 от 19.10.2022, Россия, Ростов-на-Дону, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» (ДГТУ) , тема: "Актуальные вопросы преподавания в образовательных учреждениях высшего профессионального образования: нормативно-правовое, психолого-педагогическое и методическое сопровождение", 24 час., с 17.10.2022 по 19.10.2022.
5. Сертификат № 30адм-075-23 от 17.01.2023, Россия, Санкт-Петербург, ФГБО УВО «Санкт-Петербургский горный университет», тема: «Профессиональный преподаватель университета», 144 час., с 15.07.2022 по 10.10.2022, приказ № 30 адм от 17.01.2023.
Общий стаж работы, лет:
31
Стаж работы по специальности, лет:
27
Научные интересы:
Теория и методика профессионального образования.
Основные научные издания:
1. Використання експертних систем у процесі навчання / Наукові праці. Серія: Педагогіка. Психологія і Соціологія. – Вип.8. – Донецьк: ДВНЗ, 2010. – С. 103-107.
2. Expert systems in education / Інноваційні напрямки у розвитку навколишнього середовища: зб.праць міжнар.наук.-прак.конференції/ Складачі: Горобець І.О., Косован О.Л., Левченко Г.Г., Тодорова Н.Ю., Каверіна О.Г., Мачай Т.О., Серьожникова Р.К., Олейник Л.М., Просянко О.М. – Донецьк: ДонНТУ, 2011. – 340 с. – С.126-130.
3. Професійна підготовка майбутніх інженерів-гірників із застосуванням комп’ютерно-орієнтованих технологій навчання // Наукові праці Вищого навчального закладу «Донецький національний технічний університет». Серія: «Педагогіка, психологія і соціологія». Випуск 1 (13). – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2013. – С.276-279.
4. Критерии сформированности профессиональной компетентности будущих инженеров-горняков.
5. The problem of robot-creating.
6. MAIN STEPS OF ROBOT DESIGNING.
7. SUBSYSTEM OF ADMINISTRATION DISTRIBUTED DATABASE OF THE TRADE ORGANIZATION.
8. ANALYSIS OF MODELS AND METHODS FOR STUDYING MULTIMEDIA PRODUCTS CUSTOMER SATISFACTION.
9. MATHEMATICAL MODELING OF THE FURNACE LINING PROCESS IN LABVIEW ENVIRONMENT.
10. THE METHOD OF MESSAGE CONCEALMENT BASED ON JARGON.
11. Моделирование информационного влияния в социальных сетях.
12. Проектирование и разработка информационной системы предприятия оптовой торговли с использованием программы.
13. Разработка компьтерной 2D игры в жанре коллекционная карточная игра.
14. Magnetic fields used in electromagnetic flow meters.
15. Overview of methods and technologies of producing oxygen-sensitive elements or measuring dissolved oxygen in a reservoir.
16. Solving the problem of pattern recognition using convolutional neural networks.
17. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРИИ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ будущих инженеров.
2. Expert systems in education / Інноваційні напрямки у розвитку навколишнього середовища: зб.праць міжнар.наук.-прак.конференції/ Складачі: Горобець І.О., Косован О.Л., Левченко Г.Г., Тодорова Н.Ю., Каверіна О.Г., Мачай Т.О., Серьожникова Р.К., Олейник Л.М., Просянко О.М. – Донецьк: ДонНТУ, 2011. – 340 с. – С.126-130.
3. Професійна підготовка майбутніх інженерів-гірників із застосуванням комп’ютерно-орієнтованих технологій навчання // Наукові праці Вищого навчального закладу «Донецький національний технічний університет». Серія: «Педагогіка, психологія і соціологія». Випуск 1 (13). – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2013. – С.276-279.
4. Критерии сформированности профессиональной компетентности будущих инженеров-горняков.
5. The problem of robot-creating.
6. MAIN STEPS OF ROBOT DESIGNING.
7. SUBSYSTEM OF ADMINISTRATION DISTRIBUTED DATABASE OF THE TRADE ORGANIZATION.
8. ANALYSIS OF MODELS AND METHODS FOR STUDYING MULTIMEDIA PRODUCTS CUSTOMER SATISFACTION.
9. MATHEMATICAL MODELING OF THE FURNACE LINING PROCESS IN LABVIEW ENVIRONMENT.
10. THE METHOD OF MESSAGE CONCEALMENT BASED ON JARGON.
11. Моделирование информационного влияния в социальных сетях.
12. Проектирование и разработка информационной системы предприятия оптовой торговли с использованием программы.
13. Разработка компьтерной 2D игры в жанре коллекционная карточная игра.
14. Magnetic fields used in electromagnetic flow meters.
15. Overview of methods and technologies of producing oxygen-sensitive elements or measuring dissolved oxygen in a reservoir.
16. Solving the problem of pattern recognition using convolutional neural networks.
17. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРИИ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ будущих инженеров.
Учебно-методические издания:
1. Учебно-методическое пособие "English post-graduates" для аспирантов и соискателей.
2. BASICS OF COMPUTERS.
3. Computing.
2. BASICS OF COMPUTERS.
3. Computing.