Итоги вузовской студенческой олимпиады по дисциплине «Менеджмент»

На базе инженерно-экономического факультета Донецкого национального технического университета 11 декабря состоялась вузовская олимпиада по дисциплине «Менеджмент» для студентов специальностей и направлений подготовки неэкономического профиля. Мероприятие прошло в очном формате и собрало молодёжь, заинтересованную в современных подходах к управлению и стремящуюся проверить свои знания в области менеджмента. Организатор – кафедра МиХП под руководством заведующей канд. экон. наук, доцента О. Н. Шарнопольской. Ответственный секретарь олимпиады – канд. экон. наук, доцент В. В. Жильченкова.

В олимпиаде принимали участие студенты факультета интеллектуальных систем и программирования направлений подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» (гр. ИНФ-22), 09.03.04 «Программная инженерия» (гр. ПИ-22а, ПИ-22б, ИИ-22), 27.03.03 «Системный анализ и управление» (гр. САУ-22); студенты факультета информационных систем и технологий направлений подготовки 02.03.01 «Математика и компьютерные науки» (гр. КМД-22), 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» (гр. АСУ-22); студенты факультета компьютерных информационных технологий и автоматики направлений подготовки 10.03.01 «Техническая защита» (гр. ТЗИ-22), 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» (гр. АУП-22) и студенты факультета интегрированных и мехатронных производств направления подготовки 23.03.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы» (гр. КИТ-22б). Всего – 43 человека.

Участники продемонстрировали высокий уровень подготовки, аналитические способности и умение применять теоретические знания при решении практических управленческих задач.

Результаты олимпиады:

  • I место – Данил Хаунов, студент группы ИИ-22;
  • II место – Богдан Анисимов и Валерия Полякова, студенты групп ПИ-22а и  ПИ-22б;
  • III место – Александр ЯневГлеб Лысенко и Анастасия Титаренко, студенты  групп КМД-22, АСУ-22 и ПИ-22б.

Мероприятие расширило кругозор студентов, предоставило возможность оценить собственные компетенции и сделать шаг к дальнейшему профессиональному развитию.